教育部基础教育课程教材发展中心重点项目
数学分册

 

 

 

 

 

 

第二章 第二学段(4~6年级)

一、数与代数
(一)数的认识
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简介:亿以内数的读法。
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路径:瑞安园丁网>数学教学
简介:质数与合数。
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路径:华博士小学数学热线>教师频道>教学设计
简介:分数的基本性质。
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路径:吉林市第二实验小学>资料>优秀教案
简介:分数的初步认识。
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路径:希望网校>同步教学>名师课堂>小学
简介:小数的意义和性质,小数加、减法,代数初步知识,混合运算和应用题。
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路径:人教网>学科教育>小学数学>教师之家>教案设计>五年制第十册
简介:百分数和分数、小数的互化。
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路径:静安教育信息网>数学教学资料库>小五数学
简介:“约数和倍数”的教学设计。
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路径:瑞安园丁网>数学教学>数学教案
简介:百分数的认识。
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简介:分数的初步认识。
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简介:百分数的意义和写法。

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